Kiat Mengasuh Anak Sesuai Masa Perkembangannya


Pagi tadi saya ikut Seminar Parenting Rumah Makan Saung Sunda Kota Wisata yang diadakan oleh Bimbingan Belajar "Bintang Pelajar" Cibubur tempat anak saya les. Salah satu hal yang menarik adalah materi yang disampaikan oleh Pak Donny Hendrawan Ph.D. seorang Psikolog tentang "Kiat Mengasuh Anak Sesuai Masa Perkembangannya".

Menurut saya apa yang disampaikan Pak Donny sangat pas dan implemented, terutama bagi saya yang mempunyai anak pertama yang duduk dibangku SMA dan anak kedua yang masih TK Besar dan sebentar lagi masuk ke jenjang Sekolah Dasar (SD). Berikut sedikit catatan yang saya summary-kan dari presentasi Pak Donny.

Karakteristik Anak

Karakteristik fisik dan kognitif anak usia SD yang berusia sekitar 6-12 tahun adalah sebagai berikut :
  • Kebutuhan nutrisi dan tidur yang cukup (9-10 jam).
  • Otak bekerja lebih cepat, efisien, dan mampu mengabaikan informasi mengganggu.
  • Peningkatan jumlah white matter terkait dengan cepatnya penghantaran informasi.
  • Gray matter mengalami pemangkasan sehingga kerja otak menjadi efisien.
  • Pentignya bermain bagi anak untuk melatih kelincahan, kompetensi sosial, control diri dan mendorong penyesuaian diri di sekolah.
  • Permainan cenderung informal dan spontan.
  • Anak laki-laki cenderung permaoinan fisik aktif, anak perempuan lebih melibatkan ekspresi verbal.
  • Rough and tumble play.

Pada anak usia SD mempunyai karakteristik sosial emosional sebagai berikut :
  • Paham emosi malu dan bangga.
  • Bisa membedakan malu dan bersalah.
  • Sudah dapat memahami kemungkinan emosi yang bertolak belakang.
  • Konsep diri sudah terintegrasi dengan baik.
  • Dapat membandingkan real self dengan ideal self.
  • Fokus kesuksesan akademis
  • Fokus interkasi soaial
  • Tahapan vital dalam pengembangan kepercayaan diri.

Pola parenting yang cocok untuk diterapkan pada anak usia SD adalah
  • Orang tua dan anak berbagi control.
  • Orang tua lebih berkurang intervensi langsung namun mengedepankan diskusi.
  • Anak akan lebih cenderung mudah mengikuti orang tua jika mereka menganggap orang tua fair dalam pengasuhan.
  • Disiplin Inductive Technique dengan mengkomunikasikan pada anak dampak dari tindakannya terhadap orang lain serta menanamkan norma dan nilai masyarakat.

Karakteristik fisik dan kognitif anak usia SMP dan SMA yang berumur sekitar 12-18 tahun adalah sebagai berikut :
  • Perubahan bentuk fisik.
  • Muncul perasaan canggung.
  • Mulai conecrn pada penampilan (masalah body image).
  • Perubahan dramatis pada otak frontal terkait dengan fungsi emosi, judgmenet, organisasi tingkah laku, dan kontrol diri (exeutive funcyion).

Sedangkan karaterisik sosial emosional yang utama pada anak usia SMP/SMA adalah ingin bebas dan menjadi independen serta tidak mau diatur orang tua (otonomi). Pola pengasuhan yang cocok pada anak usia SMP/SMA adalah sebagai berikut :
  • Menekankan pengasuhan authoritative menekankan pentingnya aturan, norma, nilai, namun tetap mendengarkan, menerima penjelasan, dan negosiasi.
  • Lebih menekankan kontrol tingkah laku daripada kontrol psikologis pada remaja.
  • Konsisten memonitor aktivitas anak.
  • Menjadi oran tua dan teman-teman anak.
  • Komunikasi antar orang tua teman-teman anak.
  • Aktivitas bersama.
  • Adanya kehangatan, iklim keluarga yang responsif, harapan yang jelas tanpa kontrol yang ketat akan membuat keterbukaan pada anak.

Itulah di atas secara singkat apa yang bisa saya sarikan dari pemaparan Pak Donny. Semoga anak kita dapat berkembang secara optimal sesuai usianya, berprestasi baik, dan berakhlak mulia.


Comments